教育类软文案例:
科普类软文是指在教育学习软文中以专业的方式对某种知识进行解读、传授知识的文章。其特点在于通过解答专业性的问题,让大众在学习某种知识时能够 到权威性的建议,从而得到大众的认可。因此,教育类软文撰写者可以把科普知识融入到专业文章中,并通过对不同知识点之间的联系进行专业解读,同时让大众在学习专业文章时能够 到权威性的建议,从而使教育类文章具有较强的说服力。
学而思网校网校的招生软文案例
2014年11月,随着移动互联网的火爆,各大平台的招生宣传活动也是节节攀升,从“ 1元课程”到“ 4小时理论”,再到“2016移动学习技能大赛”, 从最初的“骗3000”到后来的“月入过万”, 在用巨额资金砸出了自己的知名度之后,再无其他推广之举。
而在2013年,作为北京航空航天大学唯一的211院校, 在业内率先推出了《营销管理》课程,并开通了 官方微博。 的招生软文在《 营销公开课》中指出: 通过《营销管理》课程,讲师是在大数据时代,掌握互联网思维,在实际运用互联网工具和平台来进行招生和招生的。 招生的成功,使得 “ 营销公开课”再次成为营销教科书级的案例。
《 营销公开课》开课后的半年, 学员就赚了2.5亿, 即是 招生的其中一款产品。在这期间,《 营销公开课》在学员报名后,立刻收到了2500封学员的申请电话。 学员信息显示, 营销公开课课程受到了100多家机构的报名。
由于招生效果比较好,《 营销公开课》并没有停课,学员交了钱后,立刻收到了近4000封学员的申请电话。 学员的在线营销会议也被分为了两组,一组是营销机构的参与者,他们还需要参与到 营销公开课的讨论中,参与到有关营销公开课的讨论中,比如班主任、班长、主讲人、课程定位、产品带给学员的服务等。另外一组是学员的报名者,另外一组学员的报名者也是 营销公开课的学员。而报名的者也大多是指 营销公开课的学员。
公开课老师大刀阔斧地在发布消息后,立即登上了机构的招生高峰。除了让学员报名成为其学员的学员外,还要设置很多环节,帮助更多学员体验课。