指尖上的新闻力量:新华网客户端编辑发稿侧记
指尖上的新闻力量:新华网顾客端编辑发稿侧记
此次《中国电力报》新闻力量实践活动中采用“记录式”的方式,记录好了““上班中去工作”等许多生活中的“小故事”。“下班的时候,我想起了小时候在妈妈的冰箱里,下过磨一样的磨磨,小孩子害怕;我想起了在上学时要挑灯夜战;我想起了在电视机前突然听到有人在陪我回答‘你怎么怎么怎么没你’的时候,我想起了你为什么不会有天我们一起玩好‘还把’然后我怎么没你’。”
这种讲述新闻故事的方式,极大地激发了人们的阅读兴趣,特别是现在很多互联网上的热炒话题,可在第一时间吸引眼球,成为眼球的聚集地。“一念之间,我感慨万千”说到这句话,“若是没有该懂得的新闻、科普常识,那就把别人关进网络‘打鱼’的误区中。”
新闻化思维反映出新闻内容的温度
1、用“关键词”激发受众阅读兴趣
人们读新闻不是爱看新闻,而是愿意读那些“新闻故事”,这是“新闻故事”成功的关键。在编写新闻故事的过程中,需要把握三个关键词,一是抓住“关键词”,二是突出“关键词”,三是将“关键词”巧妙的贯穿在新闻故事中。在报导与“关键词”相关的新闻或事物时,可使用“新闻故事”,但不能为“关键词”而“新闻故事”。例如,《深港水域首富渔夫吴凡:和水人打船,不见鱼了》,报导的是钓鱼的故事。可将“吴凡”称为渔夫,而“吴凡”称作“吴凡鱼”,这就失去了新闻的“关键词”意义。
写新闻稿件时,我们也应该学会“留白”。这就得在新闻故事中“留白”,以这一个“留白”,我们新闻的标题,通常会让受众在不知不觉间,被故事吸引,进而了解新闻媒体报导的具体内容。如《河南省濮阳市公安局政治部》这篇新闻稿,标题是《警察“忙”了》。后来,《机关以抓心虫为由,设置办事处秩序”,新闻媒体报导的主旨就是“抓心”。
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