在家长会发言稿的写作中,要特别留意以下问题。

标题是“上口即是主题”。在整个演讲中,标题是首要部分。

一些老师在发布演讲稿时,不留意对演讲的“标题”的拟定。而是不留意在标题中,把宣传语挂在中间,却将演讲的内容作了“省略”。这样一来,即便在每次的演讲中,都没有突出中心,也不会吸引到学生观看。这是因为,在演讲稿的编写过程中,“标题”是最终的表现形式,它们对演讲稿的重要程度和吸引力起着非常重要的作用。

因而,在写作“标题”时要对“标题”要写出新颖别致,能带来家长的留意力。如“揭露真相,释疑解惑”,“欢迎收看”,“科技前沿”,“记者采访”,“专家咨询”等,这些标题要经历精心设计,让家长感兴趣。

2.语言要简洁、准确

在信息社会,除了学校领导、上级领导的讲话稿外,我自己,在很短的时间内写的讲话稿,通常字数是不超过120个字,是一般性的讲话稿。所以,我们在写作演讲稿时,不仅仅要把讲话稿的主题传达给听众,同时还需要把文案的结构结构层次、语言特点以及演讲的言语风格体现在演讲稿的言语风格上,要使听众在比较轻松的环境下了解演讲的内容。如“您好!我姓某某”,它揭示了演讲者在讲话过程中始终将听众“吸引”来,而忽略了听众对演讲者身份身份的认知,在演讲过程中,“过分关注”“听众自己的身份”“太过照顾”“太过照顾”“太过照顾自己的他人”等现象,这对我们的演讲稿的传播将产生较大的影响。

3.留意表达方式的创新

演讲稿的表达方式是由多种多样的内容构成的,我们可以把演讲的内容,分为以下几类:

(1)抒情式。演讲的目的在于感情,不论是动语言还是沟通,都必须要让听众感觉不到演讲是在与自己的情绪对话,否则演讲就无法达到预期的效果。

(2)说教式。